Desigualtat social
 
En aquesta unitat hem vist com en totes les societats, des de les més antigues fins a les mes modernes, trobem desigualtats. Desigualtat a la nostra societat vol dir que no tots els individus, famílies o grups tenen les mateixes oportunitats per accedir als béns o recursos. És a dir, les persones són desiguals en riquesa, renda, salut, educació, habitatge, feina i oci...
Amb els països passa el mateix, els països subdesenvolupats del Tercer Món agrupen tres quartes parts de la població mundial. Quins són els criteris que distingeixen els països subdesenvolupats dels desenvolupats?
 
  1. La insuficiència alimentària de la major part de la població.
  2. Les deficiències en la població, excés demogràfic, analfabetisme, malalties i epidèmies, mortalitat infantil.
  3. L’explotació de recursos negligida o espoliada. Equipaments insuficients.
  4. L’excés d’agricultors a la base productiva.
  5. La ruralització excessiva que comporta un poblament ràpid i desordenat de les ciutats.
  6. La industrialització primitiva i insuficient.
  7. L’hipertròfia i paràlisi del sector terciari.
  8. La feblesa del producte nacional per habitant.
  9. L’atur, economia submergida, treball dels infants.
  10. La subordinació econòmica en el pla internacional.
  11. Les violentes desigualtats socials, grans poders de minories privilegiades.
  12. La dislocació de les estructures econòmiques i socials tradicionals.
  13. El creixement demogràfic molt fort: molta natalitat i mortalitat a la baixa.
  14. La presa de consciència de la pròpia misèria davant la creació de necessitats que la majoria de la població no pot satisfer.
 
 
ACTIVITATS
 
  1. 7.Aristòtil deia: “quan les barques marxin soles, no necessitarem esclaus”. El maquinisme ha fet possible que les barques vagin soles; ha alliberat també l’home?
  2.  
  3. 8.Llegeix el text i contesta:
  4.  
  5. A)Quin és l’element més important per al futur del treball del segle XXI?
  6. B)Estàs d’acord amb la creença general que s’anuncia una nova era?
  7. C)Assenyala unes quantes mesures, tant individuals com col·lectives, per tal d’enfrontar-nos a aquesta nova era.
  8.  
  9. 9.Explica, en termes sociològics, el que l’il·lustrador ha volgut expressar en aquest acudit:
  10.  
  11.  
  12. 10.Llegeix el text i contesta:
 
  1. A)Quin sentit han tingut les migracions al llarg de la història segons el text.
  2. B)Quines raons hi ha a favor de l’augment o disminució de la mobilitat?
  3. C)Pots pensar algun dels inconvenients que comporta viure fora del propi país?
  4. D)Distingeix conceptualment entre un immigrat i un refugiat. En què coincideixen i què tenen diferent?
 
les desigualtats internacionals